Sentidos posibles de la práctica pedagógica en la Seccional Suroeste: una experiencia posible entre la literatura infantil y la formación de maestros de la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana

Mejía Ángel, Luis Gabriel; Restrepo Acevedo, Andrés Felipe

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Colombia
→
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Mejía Ángel, Luis Gabriel
dc.creator	Restrepo Acevedo, Andrés Felipe
dc.date	2020-08-15
dc.date.accessioned	2022-03-29T20:13:25Z
dc.date.available	2022-03-29T20:13:25Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343588
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158266
dc.description	El presente artículo surge del proceso de práctica pedagógica que se llevó a cabo en la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana en la Seccional Suroeste (ciclo 2018-2-2019-2), donde un grupo de estudiantes solicitaron puntualmente la apertura del espacio para abordar temas relacionados con la literatura infantil. Así, se constituye como una reflexión que deriva luego de año y medio de experiencias, discusiones y relaciones entre el ser asesor de un grupo de estudiantes que deseaban más que optar a un título, hacerse la pregunta sobre el lugar que ocupaba la literatura infantil en los procesos de formación desde la escuela. Luego de pasar por el espacio de formación, uno de los maestros en formación comparte también aquello que queda instalado en su subjetividad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Educación Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343588/20805068
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343588/20803515
dc.rights	Derechos de autor 2020 Cuadernos Pedagógicos	es-ES
dc.source	Cuadernos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 30 (2020): Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades; 58-63	es-ES
dc.source	2665-4350
dc.source	1657-5547
dc.subject	Formación de maestros en literatura	es-ES
dc.subject	Literatura infantil y escuela	es-ES
dc.subject	Práctica pedagógica	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Pedagogía	es-ES
dc.subject	Currículo	es-ES
dc.title	Sentidos posibles de la práctica pedagógica en la Seccional Suroeste: una experiencia posible entre la literatura infantil y la formación de maestros de la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion