Enseñar literatura: una reflexión de la práctica pedagógica sobre el sentido,  a propósito de la literatura griega y la coyuntura actual por el Covid-19

Yepes Ramírez , José David

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Yepes Ramírez , José David
dc.date	2020-08-15
dc.date.accessioned	2022-03-29T20:13:25Z
dc.date.available	2022-03-29T20:13:25Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343577
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158264
dc.description	El presente texto es el resultado final del proceso de práctica pedagógica llevado a cabo en el periodo académico 2020-1. En él se tienen en cuenta dos temas fundamentales: el primero es una reflexión personal sobre cómo aprendí lengua y literatura y, el segundo, se refiere a la manera en que enseñaría literatura en la escuela. A su vez, para justificar los dos temas, su escritura está ambientada en la época clásica como recurso literario, en la que se ponen en escena algunos mitos que, articulados a la coyuntura actual provocada por la pandemia, amplían brevemente el sentido de la literatura y su reflexividad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Educación Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343577/20805067
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343577/20803512
dc.rights	Derechos de autor 2020 Cuadernos Pedagógicos	es-ES
dc.source	Cuadernos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 30 (2020): Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades; 50-57	es-ES
dc.source	2665-4350
dc.source	1657-5547
dc.subject	Lengua y literatura	es-ES
dc.subject	Sentido	es-ES
dc.subject	Historia	es-ES
dc.subject	Literatura griega	es-ES
dc.subject	COVID-19	es-ES
dc.subject	Currículo	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Pedagogía	es-ES
dc.title	Enseñar literatura: una reflexión de la práctica pedagógica sobre el sentido, a propósito de la literatura griega y la coyuntura actual por el Covid-19	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion