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dc.creator | Martínez Cano, Paula | |
dc.date | 2020-08-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-29T20:13:25Z | |
dc.date.available | 2022-03-29T20:13:25Z | |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343571 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158260 | |
dc.description | El presente artículo tiene como objetivo reflexionar el horizonte conceptual que plantea Comenio sobre la enseñanza en el presente y cómo sus aportes nos brindan la posibilidad de enfrentarnos con la situación actual de la educación frente a la emergencia de la pandemia del covid-19, a partir de una serie de vacíos que nos deja la concepción de escuela como espacio que desiguala y su posibilidad como acontecimiento para el aprendizaje, a partir de una apuesta por definir el oficio del profesor como artesanía, en donde su hacer y entrega construyen una aventura para la enseñanza a través del gesto, la palabra y el encuentro. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facultad de Educación Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343571/20805061 | |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343571/20803486 | |
dc.rights | Derechos de autor 2020 Cuadernos Pedagógicos | es-ES |
dc.source | Cuadernos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 30 (2020): Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades; 16-22 | es-ES |
dc.source | 2665-4350 | |
dc.source | 1657-5547 | |
dc.subject | COVID-19 | es-ES |
dc.subject | Enseñanza | es-ES |
dc.subject | Escuela | es-ES |
dc.subject | Profesor | es-ES |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.subject | Pedagogía | es-ES |
dc.subject | Currículo | es-ES |
dc.title | Un profesor sin aula convierte la escuela en acontecimiento. Una reflexión sobre la enseñanza en tiempos del Covid-19 | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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