Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | García Valencia, Paula Andrea | |
| dc.creator | Zapata Marín, Gloria María | |
| dc.date | 2020-04-28 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T20:13:23Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T20:13:23Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/341872 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158247 | |
| dc.description | Este texto, resultado de una sistematización, reflexiona a partir de tres ejes: nuestras comprensiones sobre el currículo; la pregunta por el territorio y la formación de maestros en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia. Es un ejercicio que recoge algunas ideas e inquietudes que habían emergido en un taller realizado anteriormente y que nos permite volver sobre los tópicos nombrados, en clave de discusión. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/octet-stream | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facultad de Educación Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/341872/20802795 | |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/341872/20802395 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Cuadernos Pedagógicos | es-ES |
| dc.source | Cuadernos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 29 (2020): Lenguaje, saberes y formación: Territorios en movimiento; 7-13 | es-ES |
| dc.source | 2665-4350 | |
| dc.source | 1657-5547 | |
| dc.subject | Sistematización de experiencia | es-ES |
| dc.subject | Currículo | es-ES |
| dc.subject | Territorio | es-ES |
| dc.subject | Formación de maestros | es-ES |
| dc.title | El territorio como partitura en la formación de maestros | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||