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Spacing spot: periodistic ethics applied to communication and cultural management

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dc.creator Guzmán Ocampo, Melenie Felipa
dc.creator Guillermo Echeverría, María José
dc.creator Pérez Nares, Yazmin del Carmen
dc.date 2019-09-01
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:37:29Z
dc.date.available 2022-03-29T19:37:29Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/823
dc.identifier 10.36260/rbr.v8i9.823
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157239
dc.description The present work exhibits the processes of analysis and the resulting appropriation of the theoretical principles of the fifth semester students enrolled in the  Academic Program: Comunicación y Gestión Cultural or Communication and Cultural Management, when being encouraged to confront their perspective on social networks such as Youtube, Facebook, Instagram, Linkedin y Tumbrl with the deontological principles applicable to their future professional practice; as part of the exercises proposed in the subject: La Ética Periodística Aplicada a la Comunicación y a la Gestión Cultural or Journalism Ethics applied to Communication and Cultural Management. en-US
dc.description El presente trabajo expone los procesos de análisis y la consecuente apropiación de los principios teóricos de los alumnos del quinto ciclo del Programa Educativo de Comunicación y Gestión Cultural, al verse incitados a confrontar su óptica de las redes sociales como Youtube, Facebook, Instagram, Linkedin y Tumbrl con los principios deontológicos aplicables al ejercicio de su futura profesión; esto como parte de los ejercicios propuestos en la materia: La Ética Periodística Aplicada a la Comunicación y a la Gestión Cultural. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/823/754
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 8 No. 9 (2019): Didactic strategies, inclusion and expanded education; 198-209 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 8 Núm. 9 (2019): Estrategias didácticas, inclusión y educación expandida; 198-209 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.subject Ethics en-US
dc.subject Media en-US
dc.subject Analysis en-US
dc.subject Deontology en-US
dc.subject Social Networks en-US
dc.subject Ética es-ES
dc.subject Medios de Comunicación es-ES
dc.subject Análisis es-ES
dc.subject Deontología es-ES
dc.subject Redes Sociales es-ES
dc.title Spacing spot: periodistic ethics applied to communication and cultural management en-US
dc.title Espacio de coyuntura: la ética periodística aplicada a la comunicación y a la gestión cultural es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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