Mathematical Olympiads: A strategy for the development of mathematical thinking

Restrepo Becerra, Joaquín; Niño Rojas, Francisco; Espinel Montaña, Oscar Andrés

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Restrepo Becerra, Joaquín
dc.creator	Niño Rojas, Francisco
dc.creator	Espinel Montaña, Oscar Andrés
dc.date	2018-03-05
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:37:01Z
dc.date.available	2022-03-29T19:37:01Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/454
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156996
dc.description	This document presents a description of the development of the first Mathematical Olympiad of the University of La Salle, a strategy aimed at the development of mathematical thinking and the participation of students in scenarios of comprehensive training complementary to the curriculumdefined for each race. Initially, an introduction is made in which the problem is presented by which a strategy like this one was considered and the objectives that guided it. Next, the methodology used in the planning, organization and development of the event is presented. And, it ends with the results and conclusions on the development of the first version of these institutional mathematical Olympics.	en-US
dc.description	En este documento se presenta una descripción sobre el desarrollo de las primeras Olimpiadas Matemáticas de la Universidad de La Salle, estrategia orientada al desarrollo del pensamiento matemático y la participación de los estudiantes en escenarios de formación integral complementarios al plan de estudios definidos para cada carrera. Inicialmente, se hace una introducción en la que se presenta la problemática por la cual se ha puesto en una estrategia como esta y los objetivos que la orientaron. Seguidamente presenta la metodología empleada en la planificación, organización y desarrollo del evento. Y, se finaliza con los resultados y las conclusiones sobre el desarrollo de la primera versión de estas olimpiadas matemáticas institucionales.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/454/450
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 7 No. 3 (2018): Pedagogy of knowledge and not knowing; 68-73	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 7 Núm. 3 (2018): Pedagogía del saber y del no saber; 68-73	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Mathematics Education	en-US
dc.subject	Teaching and Learning Mathematics	en-US
dc.subject	Problem Solving	en-US
dc.subject	Mathematical Olympiad	en-US
dc.subject	New Technologies.	en-US
dc.subject	Educación Matemática	es-ES
dc.subject	Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas	es-ES
dc.subject	Resolución de Problemas	es-ES
dc.subject	Olimpiadas Matemáticas	es-ES
dc.subject	Nuevas Tecnologías.	es-ES
dc.title	Mathematical Olympiads: A strategy for the development of mathematical thinking	en-US
dc.title	Olimpíadas matemáticas: Una estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion