To have a shower in Physical Education, activity  to improve body schema and self-esteem in girls

Etxeberria Zapirain, Joseba Koldo

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Etxeberria Zapirain, Joseba Koldo
dc.date	2018-01-22
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:36:53Z
dc.date.available	2022-03-29T19:36:53Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/389
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156936
dc.description	The fashion industry promotes as ideal of feminine beauty, female body models to which most of the girls and women do not fit. This results in many girls and women, physical complex, poor body schema and body shyness that, ultimately, induce low self-esteem in them, and facilitates the appearance of eating disorders such as anorexia and bulimia. In contrast, in our secondary educational institution, we tested that the shower activity, typical of Physical Education classes, affects the contrary, i.e., improves body image and self-esteem of girls. Show the other girls naked body, of which there is everything in terms of physical attractiveness, and be respected and accepted as one is, it helps them to accept their bodies better. Consequently, this school activity could serve as a social prevention against eating disorders. This article presents the scientific study of such verification	en-US
dc.description	La industria de la moda promueve como ideales de belleza femenina, modelos de cuerpo de mujer a los que la mayoría de las chicas y mujeres no se ajustan. Esto produce en muchas de ellas complejos físicos, mala imagen y vergüenza corporal propia, que, en definitiva, inducen una baja autoestima en ellas, y facilita la aparición de trastornos de la conducta alimentaria como la anorexia y la bulimia. Por contra, en nuestrocentro de enseñanza de secundaria hemos comprobado que la actividad de la ducha, propia de las clases de Educación Física, incide en sentido contrario, es decir, mejora la imagen corporal y la autoestima corporal de las chicas. Mostrar el cuerpo desnudo a otras chicas, entre las cuales hay de todo en cuanto a atractivo físico, y ser respetada y aceptada tal y como una es, les ayuda a ellas mismas a asumir sus respectivos cuerpos mejor. En consecuencia esta actividad escolar podría servir como prevención social contra los trastornos de la conducta alimentaria. El presente artículo recoge el estudio científico de dicha comprobación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/389/386
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 6 No. 10 (2017): Towards the formation of multiple thoughts, understandings and scenarios for peace; 77-88	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 10 (2017): Hacia la formación de pensamientos múltiples, comprensiones y escenarios para la paz; 77-88	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	To have a shower	en-US
dc.subject	Physical Education	en-US
dc.subject	self-esteem	en-US
dc.subject	body schema	en-US
dc.subject	body shyness	en-US
dc.subject	anorexia	en-US
dc.subject	Ducha	es-ES
dc.subject	Educación Física	es-ES
dc.subject	autoestima	es-ES
dc.subject	imagen corporal	es-ES
dc.subject	pudor corporal	es-ES
dc.subject	anorexia	es-ES
dc.title	To have a shower in Physical Education, activity to improve body schema and self-esteem in girls	en-US
dc.title	La ducha en educación física, actividad para la mejora de la imagen corporal y la autoestima en las chicas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion