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El concepto de educación popular en el pensamiento de Simón Rodriguez : un abordaje filosófico y político

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dc.contributor.author Durán, Maximiliano
dc.date.accessioned 2021-12-01T16:21:07Z
dc.date.available 2021-12-01T16:21:07Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/15359
dc.description.abstract Los trabajos dedicados a la vida y la obra de Simón Rodríguez suelen tener un punto en común. Todos ellos, sin importar su extracción política e intelectual coinciden en sostener que el pensamiento y el actuar de Rodríguez son de una originalidad nunca antes vista en el continente americano. En función de la investigación realizada, dicha originalidad se puede reconocer en tres puntos: sus influencias intelectuales, su praxis política y su producción escrita. Todos los textos consultados en este trabajo sostienen que las lecturas de Rodríguez, su participación política y obra escrita son novedosas para el contexto intelectual, social y económico en el que se producen.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 329 p.
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Buenos Aires
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.subject Educación popular
dc.subject Filosofía
dc.subject Pensamiento latinoamericano
dc.subject Política
dc.subject Rodríguez, Simón
dc.title El concepto de educación popular en el pensamiento de Simón Rodriguez : un abordaje filosófico y político
dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type info:ar-repo/semantics/tesis doctoral


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