In an organization, people’s knowledge sharing behavior is not only related to their personality traits but also regulated by the knowledge governance situation of their organizations. This paper demonstrates the intrinsic relationship between the big five personalities, the knowledge sharing the behaviour of the organization and the situation of knowledge governance, establishes a construct model of the big five personalities as the independent variable, the knowledge sharing behavior as the dependent variable and the knowledge governance situation as the moderator variable. The questionnaire was used to collect the scale data and the HLM model was used to test the relevant hypotheses. The results show that different personality traits have different correlations with knowledge sharing behavior, and knowledge governance situation has a moderating effect on the relationship between personality traits and knowledge sharing behavior.En una organización, el comportamiento de intercambio de conocimiento de las personas no solo está relacionado con sus rasgos de personalidad, sino que también está regulado por la situación de gobernanza del conocimiento de sus organizaciones. Este artículo demuestra la relación intrínseca entre las cinco grandes personalidades, el conocimiento que comparte el comportamiento de la organización y la situación de la gobernanza del conocimiento, establece un modelo constructivo de las cinco grandes personalidades como la variable independiente, el comportamiento del intercambio de conocimiento como la variable dependiente y La situación de gobernanza del conocimiento como variable moderadora. El cuestionario se usó para recolectar los datos de la escala y el modelo HLM se usó para probar las hipótesis relevantes. Los resultados muestran que diferentes rasgos de personalidad tienen diferentes correlaciones con el comportamiento de intercambio de conocimiento, y la situación de gobernanza del conocimiento tiene un efecto moderador en la relación entre los rasgos de personalidad y el comportamiento de intercambio de conocimiento.