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Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista

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dc.creator Ronald Soto Calderón
dc.date 2007
dc.date.accessioned 2022-03-29T14:22:21Z
dc.date.available 2022-03-29T14:22:21Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770212
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145622
dc.description Una de las mayores dificultades de las personas que se ubican dentro del espectro autista, está relacionado con los elementos semántico pragmáticos de la comunicación, no obstante, quienes tienen relación con ellas en un afán de satisfacer sus necesidades procuran darle "entender lo que ellas dicen" sin tener en cuenta que muchas veces son meras interpretaciones propias, situación que afecta el desarrollo y utilización de un método o una estrategia de enseñanza del lenguaje y la comunicación a estas personas. Con este artículo se pretende realizar un corto recorrido por las características del lenguaje en personas con autismo, y algunos métodos que podrían favorecer el desarrollo de destrezas comunicativas en ellas.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.7
dc.subject Educación
dc.subject COMUNICACIÓN/ LENGUAJE/ PERSONAS CON AUTISMO/ MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN/
dc.title Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista
dc.type artículo científico


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