Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente

Laura Hidalgo M.

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Laura Hidalgo M.
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:22:21Z
dc.date.available	2022-03-29T14:22:21Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770205
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145615
dc.description	Este artículo tiene como propósito central concebir el escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente. Se toman como referentes las opiniones emitidas por los sujetos informantes de una investigación relacionada con el desempeño profesoral en los ámbitos de enseñanza e investigación que en la actualidad se realiza en el Instituto Pedagógico de Caracas, núcleo de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), específicamente, en el Departamento de Pedagogía. Las aseveraciones emitidas por los informantes han permitido abordar los siguientes aspectos: (a) ¿cuál es la formación que demanda el profesorado del Departamento de Pedagogía?; (b) ¿cómo debería efectuarse el proceso de supervisión y orientación que solicitan los integrantes de este departamento?; (c) para lograr la vinculación de las funciones básicas de docencia e investigación ¿cuál debe ser la formación y el incentivo que debe tener el profesorado del departamento de pedagogía en la promoción como investigador?; (d) ¿cómo debe ser concebido el proceso de evaluación de manera que contribuya al mejoramiento del desempeño profesoral? y (e) en atención a las interrogantes anteriores, ¿cuáles podrían ser las condiciones deseables que deben prevalecer para el desempeño profesoral en la enseñanza?
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.7
dc.subject	Educación
dc.subject	INVESTIGACIÓN CUALITATIVA/ DESEMPEÑO PROFESORAL EN LA ENSEÑANZA/ INSTITUCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE/ VENEZUELA/
dc.title	Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente
dc.type	artículo científico