La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del sur

Timothy G. Cashman; Rene A. Rubio

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Costa Rica
→
Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Timothy G. Cashman
dc.creator	Rene A. Rubio
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:22:16Z
dc.date.available	2022-03-29T14:22:16Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770112
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145607
dc.description	En este estudio los investigadores analizan las percepciones de profesoras, profesores, personal administrativo y estudiantes en una ciudad norteña de México, en relación con la política exterior de los Estados Unidos de Norteamérica. Esta investigación tiene lugar en un momento en que las relaciones entre ambos países son tensas a raíz de la autorización de la construcción del muro fronterizo entre las dos naciones. El objetivo del estudio es generar una mayor comprensión acerca de las recientes políticas estadounidenses, y su impacto en el extranjero. Además, compara y contrasta la perspectiva de profesores y estudiantes mexicanos sobre los mensajes trasmitidos por los medios de comunicación norteamericanos. Finalmente, se presenta una serie de recomendaciones en las que se enfatiza en la construcción de puentes de entendimiento en un tiempo en el que al parecer los muros van ganando la batalla.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.7
dc.subject	Educación
dc.subject	POLÍTICA EXTERIOR ESTADOUNIDENSE
dc.subject	RELACIÓN ENTRE MÉXICO Y LOS ESTADOS UNIDOS
dc.subject	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del sur
dc.type	artículo científico