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Metodología para la planificación de proyectos pedagógicos de aula en la educación inicial

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dc.creator Darlene Arciniegas González
dc.creator Gustavo García Chacón
dc.date 2007
dc.date.accessioned 2022-03-29T14:22:16Z
dc.date.available 2022-03-29T14:22:16Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770104
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145601
dc.description Luego de una exhaustiva revisión de la literatura con respecto a la naturaleza de los Proyectos Pedagógicos de Aula y las metodologías disponibles para su planificación y ejecución, en este trabajo se ofrece una metodología particular, que se sustenta en las mejores prácticas para la gerencia de proyectos ofrecida por el Instituto de Gerencia de Proyectos (PMI, por sus siglas en inglés). La herramienta se ofrece junto con su aplicación a un caso, lo cual puede ser una referencia valiosa para quien decida aplicarla. La idea es que con metodologías como esta las instituciones educativas puedan desarrollar proyectos de mayor calidad, que realmente cumplan con su objetivo, asociado a un aprendizaje realmente significativo.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.7
dc.subject Educación
dc.subject PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
dc.subject PLANIFICACIÓN
dc.subject GERENCIA DE PROYECTOS
dc.subject EDUCACIÓN INICIAL
dc.title Metodología para la planificación de proyectos pedagógicos de aula en la educación inicial
dc.type otro


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