El ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: Experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora

Cynthia Orozco Castro

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Costa Rica
→
Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Cynthia Orozco Castro
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:22:16Z
dc.date.available	2022-03-29T14:22:16Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770102
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145597
dc.description	El artículo expone la realización de un ecoanálisis en un aula del Centro Infantil Ermelinda Mora de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. Se describen las pasos del proceso y se ejemplifican los avances en cada etapa, enfatizando la búsqueda de soluciones creativas para transformar el ambiente-situación de ciencias, luego de las discusiones grupales para hacer consciente lo inconsciente en el ámbito educativo. Uno de los mayores retos de la Psicopedagogía es la búsqueda de coherencia y correspondencia entre sus marcos teóricos y axiológicos, de modo que se dé una integración entre los avances conceptuales de la Educación y las prácticas cotidianas. Este trabajo retoma el ecoanálisis como una metodología teórico-práctica que integra postulados del paradigma contextual y holista, al promover una actitud crítica y dialógica, el acercamiento transdisciplinario a la compresión del currículo oculto y la decodificación de los ambientes educativos desde una visión centrada en la comunidad de aprendizaje y en la posibilidad de lograr transformaciones basadas en acuerdos grupales. Por último, se retoma la revisión continua del proceso y la interpretación que las participantes realizamos de las reacciones de los niños y las niñas ante las transformaciones efectuadas.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.7
dc.subject	Educación
dc.subject	SEDE DE OCCIDENTE
dc.subject	DECODIFICACIÓN DE LO COTIDIANO
dc.subject	CURRÍCULO OCULTO
dc.subject	EVALUACIÓN
dc.subject	PARADIGMA CONTEXTUAL
dc.subject	HOLISMO
dc.subject	EDUCACIÓN INICIAL
dc.subject	REFLEXIÓN DE LA LABOR PEDAGÓGICA
dc.title	El ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: Experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora
dc.type	artículo científico