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dc.creator | Gabriel Alejandro Álvarez Hernández | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-29T14:21:44Z | |
dc.date.available | 2022-03-29T14:21:44Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44763474016 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145479 | |
dc.description | El presente ensayo plantea la discusión y el debate en torno a la construcción y reconstrucción del objeto de estudio en investigaciones en ciencias sociales y humanas, más específicamente en el campo educativo. Primero, a manera de preludio, se bosquejan una serie de reflexiones sobre las implicaciones subjetivas, sociales y culturales como bases de la concepción de una realidad. Posteriormente, se esbozan premisas y debates en relación con la ciencia moderna del siglo XX hasta nuestros tiempos, una revisión que recupera, entre otras cosas, la evolución del pensamiento, el racionalismo, la lógica y el diseño de ciencias desde las tradiciones Galileana y Aristotélica y su influencia en los procesos de construcción del conocimiento. Luego, se destaca la importancia de la ontología como principio para dar respuesta a la realidad, y a la epistemología como inicio de configuraciones conceptuales que fundamentan el acercamiento al objeto de estudio. Por último, se cierra destacando los aportes de teóricos que proponen maneras de abordar la realidad y construir el objeto, asimismo, se mencionan algunos planteamientos epistemológicos emergentes que abonan la discusión. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 | |
dc.rights | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" | |
dc.source | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.19 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Ontología | |
dc.subject | epistemología | |
dc.subject | investigación educativa | |
dc.subject | objeto de estudio | |
dc.title | Construcción y reconstrucción del objeto de estudio en la investigación educativa | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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