Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición

Roy  Umaña Carrillo

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Roy Umaña Carrillo
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:21:39Z
dc.date.available	2022-03-29T14:21:39Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44762458013
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145463
dc.description	En este ensayo se propone la modelación dialéctica de los conceptos de la estadística en perspectiva histórico genética fundamentada en el método de ascenso de lo abstracto a lo concreto. La finalidad del trabajo es orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los conceptos estadísticos en los cursos introductorios de diversas carreras universitarias y en cursos de actualización, de manera que se supere la forma generalmente superficial, fraccionada y ahistórica como se presentan las abstracciones formales en los libros de texto. Se logró otorgarle unidad a lo diverso en las dos dimensiones: el objeto de estudio, en su parte fenoménica y en los fundamentos de las escalas de medición y a su vez, enriquecer con más determinaciones los diferentes conceptos particulares según sus constantes y variantes. Por aspectos de espacio, no se incluyó la forma en que lidia la estadística con sus fenómenos particulares, pues esta se reserva para una futura entrega.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.19
dc.subject	Educación
dc.subject	Lógica
dc.subject	enseñanza de la estadística
dc.subject	enfoque histórico cultural
dc.title	Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
dc.type	artículo científico