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Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras

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dc.creator Rocio Fragoso-Luzuriaga
dc.date 2019
dc.date.accessioned 2022-03-29T14:21:18Z
dc.date.available 2022-03-29T14:21:18Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759854023
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145388
dc.description Este ensayo, producto de la revisión de diversos artículos científicos, tiene por objetivo fundamentar la importancia del desarrollo de la Inteligencia Emocional (IE) en la formación de personas investigadoras. Para cumplir con el propósito anterior, primero se presenta la labor científica como un proceso emocional; luego aborda las relaciones sociales que contribuyen o entorpecen el desarrollo de futuras personas profesionales de la investigación; seguidamente expone cómo las competencias emocionales, propuestas por el modelo mixto de Goleman, auxilian en el proceso de investigación; posteriormente, se analiza cómo las diferentes habilidades del modelo de IE propuesto por Mayer y Salovey son claves en la labor científica; por último se muestran diversas recomendaciones para fomentar la IE en la formación de personas investigadoras. Finalmente, se desarrollan las conclusiones del ensayo donde se resalta la relevancia de la IE en investigadores e investigadoras en formación.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.19
dc.subject Educación
dc.subject Inteligencia emocional
dc.subject formación
dc.subject persona investigadora
dc.title Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras
dc.type artículo científico


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