Factores adversos al fomento de hábitos de estudio y aprendizaje en educación superior: Un estudio de caso

Juan Bautista Climént Bonilla

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Juan Bautista Climént Bonilla
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:21:07Z
dc.date.available	2022-03-29T14:21:07Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759784012
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145345
dc.description	La formación de competencias académicas y profesionales requiere de la sistematización y desarrollo compaginado entre habilidades -físicas y cognitivas- y hábitos y rutinas de estudio y aprendizaje apropiados. La investigación, sobre la que se sustenta este artículo, consiste en un estudio de caso cuyo problema central es la falta de buenos hábitos y rutinas de estudio y aprendizaje para el adecuado aprovechamiento de un grupo de 31 estudiantes durante un módulo (curso) de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia, que se imparte en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (UAM-Xochimilco), en la Ciudad de México. El propósito principal de la investigación es la identificación y análisis de los factores adversos al fomento de buenos hábitos de estudio y aprendizaje en el contexto del caso. Las particularidades de la situación observada se analizan desde distintos ángulos de interés, en el marco de una investigación cualitativa. Destaca la identificación de seis factores adversos: tres en el carácter de hábitos y rutinas que compiten con los hábitos de estudio y aprendizaje deseados, y tres más, producto de las circunstancias, contingencias e imprevistos que dificultan u obstaculizan la formación del alumnado, especialmente en aspectos concernientes al aprendizaje procedimental de habilidades físicas y cognitivas. Los hallazgos reportados enfatizan la importancia de observar los desafíos de la educación superior desde una amplia perspectiva de contextos.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.18
dc.subject	Educación
dc.subject	Enseñanza superior
dc.subject	hábitos de estudio
dc.subject	adquisición de conocimientos
dc.subject	desarrollo de las habilidades
dc.title	Factores adversos al fomento de hábitos de estudio y aprendizaje en educación superior: Un estudio de caso
dc.type	artículo científico