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La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades

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dc.creator Patricia Córdoba Cubillo
dc.creator Rossina Coto Keith
dc.creator Marlene Ramírez Salas
dc.date 2005
dc.date.accessioned 2022-03-29T14:20:25Z
dc.date.available 2022-03-29T14:20:25Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750107
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145189
dc.description Este artículo pertenece a una serie de escritos que son producto de un proyecto de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la destreza auditiva en la clase de inglés de los colegios públicos de Costa Rica. El mismo se concentra en la destreza en sí: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades que se emplean para la enseñanza de la destreza auditiva en el aula.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.5
dc.subject Educación
dc.subject ENSEÑANZA/ APRENDIZAJE/ DESTREZA AUDITIVA/ INSTRUCCIÓN/ LENGUA EXTRANJERA/ MATERIALES/ ACTIVIDADES/
dc.title La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades
dc.type artículo científico


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