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INCLUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS PARA FACILITAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES

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dc.creator Carlos Andrés Hernández Doria
dc.creator Marcela Georgina Gómez Zermeño
dc.creator Maricela Balderas Arredondo
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2022-03-29T14:19:33Z
dc.date.available 2022-03-29T14:19:33Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44732048010
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144988
dc.description Este artículo presenta un estudio sobre la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación (T IC) en las actividades curriculares de Ciencias Naturales del grado nueve, en una escuela colombiana de zona rural. Se utilizó un enfoque cualitativo con metodología de investigación - acción. Se realizó la revisión bibliográfica sobre estas tecnologías, los procesos de enseñanza aprendizaje y su relación para ser aplicadas en el currículo escolar. Los participantes fueron un profesor de Ciencias Naturales y 30 de sus estudiantes. La recolección de datos se llevó a cabo mediante una entrevista semiestructurad a a estudiantes, y la observación participante del profesor; la información permitió conocer los factores que inciden en la inclusión y la aceptación de dichas tecnologías en el aula. Los hallazgos muestran que el uso de la tecnología en la educación permi te ampliar el acceso al conocimiento para el alumnado y el personal docente. Se concluye que es necesaria la correcta infraestructura, la preparación de materiales y la capacitación para una exitosa implementación.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.14
dc.subject Educación
dc.subject TECNOLOGÍAS DE LA INFORM ACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
dc.subject ACTIVIDADES CURRICULARES
dc.subject APROPIACIÓN TECNOLÓGICA
dc.subject COLOMBIA
dc.title INCLUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS PARA FACILITAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES
dc.type artículo científico


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