LA MIRADA DEL DOCENTE SOBRE LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA ENTRE LAS FAMILIAS DE SU ESTUDIANTADO

Ana Rocío Barquero Brenes

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Ana Rocío Barquero Brenes
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:19:32Z
dc.date.available	2022-03-29T14:19:32Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44732048001
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144978
dc.description	Se realizó un estudio de diseño mixto, con población docente de preescolar y primaria perteneciente a un centro educativo del Área Metropolitana en Costa Rica, durante los ciclos lectivos 2010 y 2011. Esto con el propósito de indagar las percepciones del personal en educación, sobre factores involucrados en la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado. Asimismo, se les consultó sobre las estrategias que implementan en el aula para educar a favor del convivir. La recolección de información se llevó a cabo a través de cuestionarios, grupo focal y una escala tipo likert. Los resultados evidenciaron que el personal docente posee una visión amplia pero poco profunda del tema, su discurso no teoriza sino que se basa en ejempl os de experiencias cotidianas. Manifiestan experimentar una recarga en sus funciones educativas en tanto consideran que las familias han dejado de educar a niños y niñas en pro de la convivencia.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.14
dc.subject	Educación
dc.subject	CONVIVENCIA
dc.subject	DOCENCIA
dc.subject	FAMILIA
dc.subject	SOCIALIZACIÓN
dc.subject	CULTURA DE PAZ
dc.subject	COSTA RICA
dc.title	LA MIRADA DEL DOCENTE SOBRE LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA ENTRE LAS FAMILIAS DE SU ESTUDIANTADO
dc.type	artículo científico