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dc.creator | Ana Rocío Barquero Brenes | |
dc.date | 2014 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-29T14:19:27Z | |
dc.date.available | 2022-03-29T14:19:27Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371004 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144954 | |
dc.description | En el presente artículo se sistematizaron inquietudes en torno a temas de crianza, recopiladas por el Departamento de Psicología de un centro educativo, ubicado en el área metropolitana en Costa Rica, durante los ciclos lectivos 2010 y 2011. Se seleccionó un enfoque mixto, que implicó un proceso de recolección, análisis y vinculación de datos cuantitativos y cualitativos. Uno de los intereses más importantes, fue indagar si las inquietudes y estrategias empleadas por las familias en la crianza, eran o no compatibles con el aprendizaje de la convivencia. En lo que respecta a los principales resultados, se evidenciaron cambios en la estructura y dinámica de las familias, que inciden directamente en las competencias para la crianza y en la promoción de la convivencia. Las diversas demandas, presiones sociales y multiplicidad de tareas interfieren en la cohesión grupal, menoscabando la función socializadora y, específicamente, el aprendizaje de la convivencia. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 | |
dc.rights | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" | |
dc.source | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.14 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | CONVIVENCIA | |
dc.subject | FAMILIA | |
dc.subject | CRIANZA | |
dc.subject | PSICOLOGÍA EDUCATIVA | |
dc.subject | COSTA RICA | |
dc.title | CONSULTAS EN TORNO A TEMAS DE CRIANZA Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA CONVIVENCIA | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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