LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS BIBLIOTECOLÓGICA Y DE LA INFORMACIÓN: ACCIONES PROPUESTAS PARA EL DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

dc.creator	Magda Cecilia Sandí Sandí
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:19:17Z
dc.date.available	2022-03-29T14:19:17Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729878018
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144929
dc.description	El ensayo hace hincapié en la importancia de formar profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información con las habilidades, destrezas, conocimientos y capacidades para enfrentar el cambio. Se destaca el papel que cumplen las instituciones públicas, en especial las universidades, en formar profesionales idóneos para resolver las necesidades que plantea la sociedad. Se propone una serie de competencias que el estudiantado debe evidenciar para una formación académica y técnica idónea.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.13
dc.subject	Educación
dc.subject	DISEÑO CURRICULAR
dc.subject	FORMACIÓN DE PROFESIONALES
dc.subject	COMPETENCIAS DE LOS BIBLIOTECÓLOGOS
dc.subject	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
dc.title	LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS BIBLIOTECOLÓGICA Y DE LA INFORMACIÓN: ACCIONES PROPUESTAS PARA EL DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
dc.type	artículo científico