DESIGUALDAD, DISCRIMINACIÓN Y PEDAGOGÍA DE LA IGUALDAD

Francisco Javier Conde González

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Francisco Javier Conde González
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:19:12Z
dc.date.available	2022-03-29T14:19:12Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729876016
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144909
dc.description	El ensayo expone las dificultades que enfrenta una sociedad profundamente desigual para dar cabal cumplimiento al derecho a la igualdad y la no discrimin ación en los procesos educativos. Se establece como marco comprensivo la situación de desigualdad económica en México y Latinoamérica, y se profundiza en relación con el derecho a la igualdad y la no discriminación. Desde ahí se pugna por la necesidad de c onstruir la pedagogía de la igualdad, una praxis educativa que amplía las oportunidades de aquellos que son marginados de la promesa del progreso en tiempos de la globalización y el neoliberalismo. La pedagogía de la igualdad es aquella que promueve proces os educativos incluyentes, abiertos a la diversidad y a la pluralidad cultural y social.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.14
dc.subject	Educación
dc.subject	DESIGUALDAD SOCIAL
dc.subject	DISCRIMINACIÓN
dc.subject	IGUALDAD EDUCATIVA
dc.subject	PEDAGOGÍA
dc.subject	MÉXICO
dc.subject	AMÉRICA LATINA
dc.title	DESIGUALDAD, DISCRIMINACIÓN Y PEDAGOGÍA DE LA IGUALDAD
dc.type	artículo científico