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| dc.creator | Juan B. Climént Bonilla | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T14:19:11Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T14:19:11Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729876004 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144897 | |
| dc.description | Hoy en día, la predicción del desempeño académico y labo ral de las personas se apega fundamentalmente a dos enfoques formales: el primero, y más antiguo, se centra en la evaluación de la inteligencia de los individuos; el segundo, que viene de unas décadas atrás a la fecha, en la evaluación de las competencias individuales. El principal propósito de este artículo es sustentar el valor de la identidad personal, más allá del conferido a la evaluación de la inteligencia y las expectativas de desempeño, para mejorar procesos de enseñanza - aprendizaje encaminados a la formación integral en el transcurso de la vida. En el marco de una investigación cualitativa, el artículo se estructura a partir del análisis de tres ejes temáticos y su interrelación: a) dimensiones cualitativas y cuantitativas de la inteligencia, b) fac tores biológicos y no biológicos de las capacidades mentales, y, c) la identidad personal como constructo de aprendizaje pensante. Los resultados de la investigación de carácter teórico - cualitativo aportan elementos que pueden servir al mejoramiento de p rocesos de enseñanza - aprendizaje en distintas etapas y contextos de la formación de individuos y grupos. Se sustentan las limitaciones de las pruebas de inteligencia (CI) y las pruebas estandarizadas de competencia en el ámbito del desarrollo de la identid ad personal a través de la educación. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 | |
| dc.rights | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" | |
| dc.source | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.14 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | COMPETENCIAS | |
| dc.subject | EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS | |
| dc.subject | EDUCACIÓN PERMANENTE | |
| dc.subject | DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | |
| dc.subject | IDENTIDAD CULTURAL | |
| dc.title | LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES: DE LAS EXPECTATIVAS DE TERCEROS A LA IDENTIDAD PERSONAL | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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