DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE FRACASO ESCOLAR EN ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE UN CENTRO DE FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

Carlos Sancho Álvarez; Roser Grau Vidal

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Carlos Sancho Álvarez
dc.creator	Roser Grau Vidal
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:19:06Z
dc.date.available	2022-03-29T14:19:06Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44725654011
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144875
dc.description	El presente artículo expone los resultados del diseño y la validación de un cuestionario sobre fracaso escolar, dirigido al alumnado de Educación Secundaria. Se trabajó con una muestra de 200 estudiantes en el Centro de F.P.A (Formación de Personas Adultas) Germà Colón de Castelló de la Plana (España) durante el curso 2010/2011. El instrumento está compuesto por 35 ítems, divididos en cuatro dimensiones principales (centro educativo, aula, profesorado y situación personal y familiar). Se desarrolla la validación de contenido mediante un Comité de Expertos, el análisis factorial para validar el constructo y el análisis de fiabilidad del cuestionario. Los resultados muestran una buena consistencia interna del instrumento.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.13
dc.subject	Educación
dc.subject	FRACASO ESCOLAR
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.subject	DISEÑO Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS
dc.subject	ESPAÑA
dc.title	DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE FRACASO ESCOLAR EN ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE UN CENTRO DE FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
dc.type	artículo científico