Propuesta curricular que ofrece la  universidad de costa rica para la formación de profesores de ciencia

dc.creator	Leda María Roldán Santamaría
dc.date	2002
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:18:41Z
dc.date.available	2022-03-29T14:18:41Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720105
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144784
dc.description	El presente artículo recoge los resultados de una investigación realizada para determinar las necesidades de cambio en el plan de estudios de formación de profesores y bachilleres en la enseñanza de las ciencias naturales que se gradúan en la Universidad de Costa Rica. Al final se presenta una propuesta curricular para lograr la actualización del mismo.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.2
dc.subject	Educación
dc.subject	ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS/ INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS/ FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS/
dc.title	Propuesta curricular que ofrece la universidad de costa rica para la formación de profesores de ciencia
dc.type	artículo científico