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DESARROLLO DE UN MÓDULO PARA ENSEÑANZA DEL METABOLISMO Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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dc.creator Jorge Granados Zúñiga
dc.creator Arlyne Solano González
dc.date 2010
dc.date.accessioned 2022-03-29T14:18:19Z
dc.date.available 2022-03-29T14:18:19Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717980005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144693
dc.description En este artículo se describe el empleo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para combinar los conceptos básicos de metabolismo enseñados en los cursos de bioquímica de la Escuela de Medicina de la Universidad de Costa Rica, con los de estilos de vida saludables promovidos por la Unidad de Promoción de la Salud de la Oficina de Bienestar y Salud de esta misma universidad. Mediante un formato para pantalla de computador, o similar, es posible hacer converger múltiple información, para que el docente pase de ser un proveedor de saber en el aula, a un mediador y facilitador del aprendizaje. Empleando el modelo de diseño instruccional Rapid Prototyping de Tripp & Bichelmeyer, se definieron los requerimientos para elaborar un módulo audiovisual que se denominó Metabolismo y estilos de vida saludables. En las evaluaciones preliminares el módulo desarrollado ha llenado las expectativas iniciales. Es necesario promover un mayor apoyo institucional para el desarrollo de las TIC, procurar la formación docente en su uso y facilitar los recursos técnicos y didácticos necesarios.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.10
dc.subject Educación
dc.subject TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
dc.subject TIC
dc.subject ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
dc.subject METABOLISMO
dc.subject DIDACTICA
dc.title DESARROLLO DE UN MÓDULO PARA ENSEÑANZA DEL METABOLISMO Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
dc.type artículo científico


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