EL TRABAJO DE CAMPO EN ESTUDIOS SOBRE EDUCACIÓN: CUANDO LOS INVESTIGADORES ENFRENTAN LA REALIDAD

Silvia Patricia  Aquino Zúñiga; Armando  Lozano Rodríguez; Jaime Ricardo  Valenzuela González

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Silvia Patricia Aquino Zúñiga
dc.creator	Armando Lozano Rodríguez
dc.creator	Jaime Ricardo Valenzuela González
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:18:19Z
dc.date.available	2022-03-29T14:18:19Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717980003
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144691
dc.description	El propósito de este artículo es dar a conocer el significado de experiencias concretas de investigación tienen en la formación de estudiantes universitarios como investigadores. Los hallazgos que aquí se presentan se ubican dentro de un proyecto titulado: Evaluar para mejorar: Sistema de evaluación educativa para escuelas de bajo logro académico, el cual fue auspiciado por el Fondo Mixto de Fomento a la Investigación Científica y Tecnológica CONACYT ¿ Gobierno del Estado de Tabasco, en México. A lo largo de seis semanas, 30 asistentes de investigación, estudiantes de pregrado, agrupados en 10 grupos, visitaron 105 escuelas del estado de Tabasco, para aplicar cuestionarios a directores, profesores, padres de familia y estudiantes, así como exámenes para evaluar el desempeño académico de estos últimos. A través de entrevistas cualitativas enfocadas a los asistentes de investigación, se registraron sus experiencias en la realización del trabajo de campo. Los resultados indican que la experiencia favoreció aspectos formativos en investigación en los estudiantes y proporcionó a los investigadores responsables elementos para mejorar la planificación del trabajo de campo en proyectos futuros. Se concluye que involucrar a estudiantes de pregrado en trabajos de campo en proyectos de investigación resulta enriquecedor tanto para el estudiantado como para las personas responsables del proyecto.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.10
dc.subject	Educación
dc.subject	TRABAJO DE CAMPO
dc.subject	FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
dc.subject	ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
dc.title	EL TRABAJO DE CAMPO EN ESTUDIOS SOBRE EDUCACIÓN: CUANDO LOS INVESTIGADORES ENFRENTAN LA REALIDAD
dc.type	artículo científico