JUAN SIN MIEDO VA A LA ESCUELA

Silvia Méndez-Anchía

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Silvia Méndez-Anchía
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:18:04Z
dc.date.available	2022-03-29T14:18:04Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713064010
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144634
dc.description	Tomando como base la lectura del cuento "Juan Sin Miedo" realizada por tres sujetos adolescentes, pretendo responder a la pregunta sobre los principales temores que enfrenta la población costarricense adolescente en la actualidad. Las respuestas giran en torno a tres núcleos significativos: el miedo a la exclusión económica y social, materializada en el trato discriminatorio hacia quienes no se adecuan a los criterios impuestos por la sociedad de consumo; el miedo a la escuela, en tanto excluye a quienes no se ajustan a la norma esperada de desempeño académico; y el miedo al otro, en particular a la calle y la escuela como espacios de violencia. Concluyo señalando que, detrás de dichos temores, es posible leer un anhelo de pertenencia; de aprecio sincero y gratuito, en que no medie el rendimiento académico de la persona; así como un anhelo de seguridad en el entorno cercano.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.9
dc.subject	Educación
dc.subject	Juan sin miedo
dc.subject	lectura
dc.subject	temores en la adolescencia
dc.subject	exclusión
dc.subject	violencia
dc.subject	tolerancia
dc.subject	Costa Rica
dc.title	JUAN SIN MIEDO VA A LA ESCUELA
dc.type	artículo científico