Challenges for Latin American higher education in the XXI century in a context of cognitive capitalism

Hernández Acevedo, Álvaro

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha
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dc.creator	Hernández Acevedo, Álvaro
dc.date	2017-11-03
dc.date.accessioned	2022-03-28T18:52:00Z
dc.date.available	2022-03-28T18:52:00Z
dc.identifier	http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1748
dc.identifier	10.15332/rt.v0i11.1748
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140453
dc.description	Este trabajo de reflexión hace parte del proyecto de investigación titulado “Formación de ciudadanos como proceso integral, transversal e incluyente de los jóvenes de bachillerato y el aporte formativo de la educación superior en la ciudad de Tunja”, en el que se intenta establecer los retos fundamentales para la educación superior en América Latina en un contexto de capitalismo cognitivo. Se establecen algunas caracterizaciones del capitalismo cognitivo, su incidencia en la comprensión del valor del conocimiento y, posteriormente, los retos que se le presentan a la educación superior en pro de resignificar el sentido, razón de ser y de estar-ahí de la universidad en las sociedades actuales.	es-ES
dc.description	This reflection work is part of research project course entitled “Training citizens as an integral, transversal and inclusive process of young people in high school and the educational role of higher education in the city of Tunja”. These words tries to establish the most fundamental for higher education in Latin America in a context of cognitive capitalism challenges. The characterizations of cognitive capitalism are established , its impact on the understanding of the value of knowledge and subsequently the challenges that are presented to the Higher Education towards to reinterpret sense, reason for being and being-there of the University in today’s societies.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	es-ES
dc.relation	http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1748/1338
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Temas	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es-ES
dc.source	Revista Temas; Núm. 11 (2017); 75-89	es-ES
dc.source	2422-4073
dc.source	1692-6226
dc.title	Challenges for Latin American higher education in the XXI century in a context of cognitive capitalism	en-US
dc.title	Retos para la educación superior latinoamericana del siglo XXI en un contexto de capitalismo cognitivo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion