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Talking about synchronicity, a pending task in classrooms

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dc.creator Blanco Villalobos, José Antonio
dc.date 2015-10-01
dc.date.accessioned 2022-03-28T18:51:58Z
dc.date.available 2022-03-28T18:51:58Z
dc.identifier http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1363
dc.identifier 10.15332/rt.v3i9.1363
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140426
dc.description Como lo menciona la física cuántica, la realidad es una construcción que hacemos nosotros mismos, no es la queestá impuesta como tal, al fin de cuentas, otros nos imponen sus realidades con sus construcciones políticas y económicas,pero no tienen por qué ser las nuestras. ¿Por qué no les decimos a los demás que pueden construir sus propiasrealidades? Cuando una persona creativa observa objetos, no está simplemente mirando cosas, está construyendoposibilidades. La sincronicidad permite a través de la creatividad, el deseo de realizar un proyecto y la energía que dirijamosa conseguirlo, que este sea posible. Es necesario, si queremos transformar América Latina, que nos demos a latarea de empoderar nuestra gente. es-ES
dc.description As sustained by quantum physics, reality is constructed by ourselves; it is not really imposed, in the end. In fact, others are imposing their realities, with their economic and political constructions, but they do not have to be ours. Why we do not ask other people to construct their own realities? When a creative person observes objects, this person is not only observing things; she is constructing possibilities. Through creativity, synchronicity permits the desire of realizing a project and the energy we spend to succeed and achieve this desire, to make possible. It is necessary, if we want to transform Latin America, to give ourselves the task to empower people. en-US
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás es-ES
dc.relation http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1363/1102
dc.rights Derechos de autor 2017 Revista Temas es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es-ES
dc.source Revista Temas; Núm. 9 (2015); 11-16 es-ES
dc.source 2422-4073
dc.source 1692-6226
dc.title Talking about synchronicity, a pending task in classrooms en-US
dc.title Hablar sobre sincronicidad, una tarea pendiente en las aulas es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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