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Habilidades de liderazgo de docentes de undécimo grado de un colegio privado de Bucaramanga, Colombia, medidas por el inventario de prácticas de liderazgo (LPI)

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dc.creator Franco Serrano, José Manuel
dc.date 2008-10-01
dc.date.accessioned 2022-03-28T18:51:48Z
dc.date.available 2022-03-28T18:51:48Z
dc.identifier http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/762
dc.identifier 10.15332/rt.v0i2.762
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140398
dc.description El propósito del estudio fue analizar las competencias de liderazgo de docentes de undécimo grado de un colegio privado de Bucaramanga, Colombia. La investigación examinó la congruencia entre las percepciones de los docentes, estudiantes, colegas y directivos mediante el Inventario de Prácticas de Liderazgo (LPI por sus siglas en Inglés), instrumento desarrollado por Kouzes y Posner (2003). El estudio también analizó la posible influencia que pueden tener variables como el género, el promedio académico y el estrato socio – económico en las percepciones de los estudiantes acerca del liderazgo de los docentes. De acuerdo a los resultados, una incongruencia emerge entre la manera como los profesores se ven a sí mismos y la manera como la comunidad educativa ve sus habilidades de liderazgo, especialmente los estudiantes. También el estudio muestra que el género, el promedio académico y el estrato socio – económico no afectan las percepciones de los estudiantes en relación con las competencias de liderazgo de sus docentes tal como son medidas por el Inventario de Prácticas de Liderazgo. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás es-ES
dc.relation http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/762/607
dc.rights Derechos de autor 2017 Revista Temas es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es-ES
dc.source Revista Temas; Núm. 2 (2008); 81-91 es-ES
dc.source 2422-4073
dc.source 1692-6226
dc.title Habilidades de liderazgo de docentes de undécimo grado de un colegio privado de Bucaramanga, Colombia, medidas por el inventario de prácticas de liderazgo (LPI) es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Mixto es-ES


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