IMPACTO DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO. El Impacto del Docente a través de su Desempeño Académico en la Formación de las Nuevas Generaciones de Licenciados en Ciencias de la Educación.

Guajardo Concha, Nicte De Fátima

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha
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dc.creator	Guajardo Concha, Nicte De Fátima
dc.date	2009-10-01
dc.date.accessioned	2022-03-28T18:51:44Z
dc.date.available	2022-03-28T18:51:44Z
dc.identifier	http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/680
dc.identifier	10.15332/rt.v0i3.680
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140346
dc.description	La investigación ilustra cómo el desempeño académico del docente dentro de las IES, se ve reflejado en el impacto que deja en la formación de las nuevas generaciones de Licenciados en Ciencias de la Educación. Estableciéndose a través de las relaciones intersubjetivas que el alumno conforma con sus profesores durante su estancia en las aulas universitarias. El objeto de estudio fueron los profesores que impartían clases en dicha licenciatura, se dividieron en tres grupos predecesores, contemporáneos y sucesores. La metodología utilizada en esta investigación está conformada por el paradigma cualitativo, el método fenomenológico y la entrevista como técnica. Se apoyó en las aportaciones de Alfred Schutz y en relación a la división de la población con la teoría de referencia de Robert Merton.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	es-ES
dc.relation	http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/680/527
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Temas	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es-ES
dc.source	Revista Temas; Núm. 3 (2009); 153-164	es-ES
dc.source	2422-4073
dc.source	1692-6226
dc.title	IMPACTO DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO. El Impacto del Docente a través de su Desempeño Académico en la Formación de las Nuevas Generaciones de Licenciados en Ciencias de la Educación.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Análisis mixto	es-ES