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Actualidad de Paulo Freire Neves.

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dc.creator Zapata Villegas, Vladimir
dc.date 2012-07-13
dc.date.accessioned 2022-03-28T18:19:37Z
dc.date.available 2022-03-28T18:19:37Z
dc.identifier https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12399
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140067
dc.description Uno de los últimos pedagogos del siglo XX a quien le vendría bien el apelativo de clásico o  contemporáneo, que se proyecta al siglo XXI con autoridad por la pertinencia y eficacia de sus  propuestas formativas para las difíciles circunstancias socioeducativas del subcontinente latinoamericano es Paulo Freire Neves. En su biografía y en sus conceptos, metodologías y prácticas se hace visible su actualidad. Esta última autoriza a seguirlo y aplicarlo con la esperanza de acertar en las respuestas que las familias, las escuelas y toda la sociedad esperan en la perspectiva educativa y escolar verdaderamente liberadoras. La comunidad de expertos lo considera como uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX. Con su ‘principio del diálogo’, él nos mostró un nuevo camino para construir un mundo más vivible, más amable, más humano. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad de Antioquia es-ES
dc.relation https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12399/11227
dc.source Uni-pluriversidad; Vol. 2 Núm. 1 (2002); 72 - 77 es-ES
dc.source 2665-2730
dc.source 1657-4249
dc.title Actualidad de Paulo Freire Neves. es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo no evaluado es-ES


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