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Observación participativa del desarrollo de una innovación pedagógica y didáctica, en la microbiología y la parasitología médicas.

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dc.creator Arango, Ana E.
dc.creator Alzate, Luz M.
dc.creator Ocampo, E.
dc.creator Giraldo, Yesica
dc.creator Palacio, Carlos A.
dc.creator Ossa L., Jorge
dc.date 2012-07-12
dc.date.accessioned 2022-03-28T18:19:33Z
dc.date.available 2022-03-28T18:19:33Z
dc.identifier https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12376
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140050
dc.description En el Departamento de Microbiología y Parasitología, después de un prolongado análisis que duró por varios años, nos adelantamos al cambio curricular de la Facultad de Medicina, introduciendo cambios pedagógicos y didacticos en los cursos de Microbiología y Parasitología. Las modificaciones mayores fueron: 1. Fusión de los 2 cursos preexistentes en uno solo, sin modificar la intensidad horaira. 2. Disminución de las clases magistrales. 3. Realización de talleres de integración básico-clínicas. 4. Programación de paneles dirigidos a la presentación de visiones diferentes de algunos temas del curso. 5. Propuesta de las tutorías para promover el acercamiento entre profesores y estudiantes. El cambio se inició en el primer semestre de 1999 y durante 2 semestres se hizo el seguimiento crítico y participativo del cual se da cuenta en este informe. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad de Antioquia es-ES
dc.relation https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12376/11210
dc.source Uni-pluriversidad; Vol. 1 Núm. 1 (2001); 35 - 38 es-ES
dc.source 2665-2730
dc.source 1657-4249
dc.title Observación participativa del desarrollo de una innovación pedagógica y didáctica, en la microbiología y la parasitología médicas. es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Peer Review en-US
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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