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dc.creator | Vez, José Manuel | |
dc.date | 2012-06-29 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T18:19:21Z | |
dc.date.available | 2022-03-28T18:19:21Z | |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12188 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139944 | |
dc.description | Los libros sobre Didáctica de lasLenguas Extranjeras, normalmente,suelen consistir en presentar determinadasmetodologías, en sus diversas variantes,para conseguir un aprendizaje más eficaz.El profesor José Manuel Vez, en éste, quereseñamos, opera un doble giro: en primer lugarse dirige a la Formación del Profesorado y, ensegundo, parte de que una reflexión de segundoorden de carácter epistemológico es necesariapara dicha formación. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12188/11056 | |
dc.source | Uni-pluriversidad; Vol. 3 Núm. 3 (2003); 81 - 84 | es-ES |
dc.source | 2665-2730 | |
dc.source | 1657-4249 | |
dc.title | Formación en Didáctica de las Lenguas Extranjeras | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo revisado por pares", | es-ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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