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| dc.creator | Noticias, ADITAL | |
| dc.date | 2012-06-07 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T18:19:14Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T18:19:14Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12014 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139860 | |
| dc.description | Más estudiantes han aspirado a la educación superior en los países con ingresos medios, donde las matrículas para la educación terciaria han aumentado en 77% en el último decenio. Estas cifras deben compararse con el aumento de 43% en los países ricos, según un nuevo estudio realizado por la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) y la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), titulado Education Trends in Perspective - Analysis of the World Education Indicators (Perspectiva de las Tendencias de la Educación - Análisis de los Indicadores de la Educación Mundial), el estudio analiza la demanda de distintos niveles de educación desde la educación primaria hasta la terciaria entre 1995 y 2003 y analiza los criterios y preferencias de 19 países con ingresos medios participantes en el Programa Mundial relativo a los Indicadores de la Educación (WEI) de la UNESCO y la OCDE... | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12014/10902 | |
| dc.source | Uni-pluriversidad; Vol. 6 Núm. 1 (2006); 88 - 89 | es-ES |
| dc.source | 2665-2730 | |
| dc.source | 1657-4249 | |
| dc.title | AMÉRICA LATINA - Más demanda para la educación superior | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo no evaluado | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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