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dc.creator | Pájaro Huertas, David | |
dc.date | 2012-06-07 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T18:19:10Z | |
dc.date.available | 2022-03-28T18:19:10Z | |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11998 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139845 | |
dc.description | Un científico (un hacedor de conocimiento), pasa alrededor de 30 años en los salones de clase, o más, desde que inicia su formación escolar y hasta el momento en que muestra a la comunidad científica a la cual pertenece, que es capaz de entender y sistematizar los secretos de la naturaleza, por las sendas más insólitas, para generar información que ayude a avanzar en la creación de nuevos órdenes de conocimiento que contribuyan a la solución de la problemática que se enfrenta en la naturaleza, o de índole socioeconómica. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11998/10871 | |
dc.source | Uni-pluriversidad; Vol. 6 Núm. 1 (2006); 9 - 11 | es-ES |
dc.source | 2665-2730 | |
dc.source | 1657-4249 | |
dc.title | ¿Por qué deben cambiar las instituciones de educación superior? | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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