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Individualización y formación universitaria en la sociedad del riesgo. Reflexiones a propósito del trabajo de Ulrich Beck

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dc.creator Runge Peña, Andrés Klaus
dc.creator Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
dc.date 2012-06-01
dc.date.accessioned 2022-03-28T18:19:09Z
dc.date.available 2022-03-28T18:19:09Z
dc.identifier https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11938
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139821
dc.description El artículo propone una reflexión sobre la relación entre Universidad, individualización y formación en la sociedad de riesgo. En un primer momento se trabajan los aportes de Ulrich Beck, especialmente lo que este autor entiende por modernización reflexiva y sociedad de riesgo. Seguidamente los autores miran la relación entre reflexividad y formación a la luz de los planteamientos sobre la sociedad del riesgo. Finalmente, proponen algunos aspectos para tener en cuenta en la problemática de la formación universitaria. Proponen una visión no instrumentalista de la formación universitaria que tenga en cuenta los procesos de individualización institucionalizada. Se busca, a partir de allí, hacer sugerencias para reivindicar la reflexividad humana desde una perspectiva formativa que sea de acogida también para la formación universitaria.   es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad de Antioquia es-ES
dc.relation https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11938/10818
dc.source Uni-pluriversidad; Vol. 6 Núm. 3 (2006); 33- 43 es-ES
dc.source 2665-2730
dc.source 1657-4249
dc.title Individualización y formación universitaria en la sociedad del riesgo. Reflexiones a propósito del trabajo de Ulrich Beck es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Peer Review en-US
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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