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| dc.creator | García García, José Joaquín | |
| dc.creator | Cauich Canul, Jesús Francisco | |
| dc.date | 2011-08-13 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T18:16:01Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T18:16:01Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9929 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139481 | |
| dc.description | This paper presents a new vision on scientific education and its goals, on the basis of the scientific-technologicalenvironmental movement and oriented towards education for political action. This proposal intends to help scientific education contribute to solve problems occurring in our present day society.How to reference this article: García García, José Joaquín y Jesús Francisco Cauich Canul, “¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008, pp. 111-122.Received: july 2007Accepted: october 2007 | en-US |
| dc.description | Este artículo pretende exponer una nueva visión acerca de la educación científica y las finalidades de la misma, basada en el movimiento ciencia-tecnología-sociedad-medioambiente y orientada hacia la educación para la acción política. Esta propuesta se ofrece con el fin de que la educación científica pueda contribuir a solucionar los problemas que actualmente se presentan en nuestra sociedad.Cómo citar este artículo: García García, José Joaquín y Jesús Francisco Cauich Canul, “¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008, pp. 111-122.Recibido: julio 2007Aceptado: octubre 2007 | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9929/9126 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2008 Revista de Educación y Pedagogía | es-ES |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 50 (2008): Formación de Maestros y maestras; 111-122 | en-US |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 50 (2008): Formación de Maestros y maestras; 111-122 | es-ES |
| dc.source | 0121-7593 | |
| dc.subject | Science teaching | en-US |
| dc.subject | science-technology society-environment | en-US |
| dc.subject | political action | en-US |
| dc.subject | Educación en ciencias | es-ES |
| dc.subject | ciencia-tecnología sociedad-medioambiente | es-ES |
| dc.subject | acción política | es-ES |
| dc.title | Teaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviroment | en-US |
| dc.title | Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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