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Un estudio sobre discriminación, el caso de la Escuela Primaria Alberto Correa

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dc.contributor Corona de la Peña, Claudia Liza
dc.creator Mendoza Ponce, Victoria Lyssette
dc.date 2009
dc.date 2009-11-19T19:32:10Z
dc.date 2009-11-19T19:32:10Z
dc.date.accessioned 2022-03-25T21:04:48Z
dc.date.available 2022-03-25T21:04:48Z
dc.identifier Mendoza Ponce, Victoria Lyssette (2009). Un estudio sobre discriminación, el caso de la Escuela Primaria Alberto Correa. Maestría en Derechos Humanos y Democracia; FLACSO - Sede Académica de México. México. 56 h.
dc.identifier http://hdl.handle.net/10469/1324
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139059
dc.description Esta investigación se orienta a conocer las prácticas vivenciales y opiniones de niñas, niños, madres y padres de familia, pertenecientes a la población indígena de la etnia hñäñö; así como, de maestras y maestros que conforman la comunidad educativa de la Escuela Primaria Alberto Correa ubicada en la Colonia Roma de la Delegación Cuauhtémoc, en torno a si los educandos sufren algún tipo de discriminación por su origen étnico.
dc.format 56 h.
dc.format application/pdf
dc.format image/jpeg
dc.language spa
dc.publisher México : FLACSO, Sede Académica de México
dc.rights openAccess
dc.subject DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN -- ASPECTOS SOCIALES -- MÉXICO
dc.subject IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EDUCACIÓN -- MÉXICO
dc.subject DISCRIMINACIÓN RACIAL -- EDUCACIÓN -- MÉXICO
dc.subject INDÍGENAS DE MÉXICO -- EDUCACIÓN
dc.subject EDUCACIÓN PRIMARIA -- MÉXICO
dc.title Un estudio sobre discriminación, el caso de la Escuela Primaria Alberto Correa
dc.type masterThesis


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