La audición, primera fase para la apreciación musical

Marín, María José

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Colección de los Centros Asociados
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España
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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha
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dc.contributor		es-ES
dc.contributor		en-US
dc.creator	Marín, María José
dc.date	2017-02-16
dc.date.accessioned	2022-03-25T19:01:46Z
dc.date.available	2022-03-25T19:01:46Z
dc.identifier	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9740
dc.identifier	10.7203/LEEME.11.9740
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128597
dc.description	Se podría definir la musicalidad como la capacidad para crear e interpretar música de forma imaginativa, sensible y en ocasiones original. Si se profundiza un poco más en esta definición, cabría decir que no es sólo cuestión de creación e interpretación (hechos incuestionables), sino que primeramente debe aplicarse a la capacidad para relacionarse con el fenómeno musical, sin la necesidad de ejecutar ningún otro acto musical ulterior, más que el disfrute y mediana comprensión de la AUDICIÓN MUSICAL. Como dijo Aaron Copland, "si se quiere entender mejor la música, lo más importante que se puede hacer es escucharla" (COPLAND, 1985: 23). Siempre se le da más importancia al sentido de la vista, cuando al parecer los sordos experimentan mayor separación con el mundo que los ciegos. Cuidamos más el órgano de la vista que el oído, sin tener en cuenta que es un órgano muy delicado al que pueden dañar los índices tan elevados de contaminación acústica que sufrimos en la actualidad y que puede provocar daños irreparables.	es-ES
dc.description	Musicality could be defined as the ability to create and interpret music in an imaginative, sensitive and sometimes original way. If one goes deeper into this definition, one could say that it is not only a question of creation and interpretation (unquestionable facts), but must first be applied to the ability to relate to the musical phenomenon, without the need to perform any further musical act , More than the enjoyment and medium understanding of MUSICAL HEARING. As Aaron Copland said, "if you learn to understand music better, the most important thing to do is listen to it" (COPLAND, 1985: 23). The sense of sight is always more important, when the deaf seem to experience more separation from the world than the blind. We take care of the organ of sight more than the ear, without taking into account that it is a very delicate organ that can damage the high levels of noise pollution that we suffer at present and that can cause irreparable damages.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universitat de València	es-ES
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9740/9175
dc.relation	/ref/<div data-canvas-width="148.6832">COPLAND, A. (1985) Cómo escuchar música (2ª ed) México: Fondo de Cultura Económica.</div> <div data-canvas-width="171.40319999999997">MARTENOT, M. (1995) "Principios fundamentales de formación musical y su aplicación". Música y Educación, 55. 168-195.</div> <div data-canvas-width="164.04160000000002">MANEVEAU, G. (1993) Música y Educación. Madrid: Rialp.</div>
dc.source	Electronic Journal of Music in Education; Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME; 28-30	en-US
dc.source	Revista Electrónica de LEEME; Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME; 28-30	es-ES
dc.source	1575-9563
dc.subject		es-ES
dc.subject	Audición; apreciación musical; educación musical.	es-ES
dc.subject		en-US
dc.subject	Listening; Music Appreciation; Music Education.	en-US
dc.title	La audición, primera fase para la apreciación musical	es-ES
dc.title	The audition, first phase for the musical appreciation	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES
dc.type		es-ES
dc.type		en-US