Educación en pandemia: variables de reflexión, retos y oportunidades

Gutiérrez Chaparro, Diego; Espinel Barrero,  Nydia Esperanza

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
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dc.creator	Gutiérrez Chaparro, Diego
dc.creator	Espinel Barrero, Nydia Esperanza
dc.date	2021-07-22
dc.date.accessioned	2022-03-25T18:17:24Z
dc.date.available	2022-03-25T18:17:24Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2579
dc.identifier	10.36737/01230425.n41.2579
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126964
dc.description	El artículo expone algunas reflexiones sobre cuatro variables contempladas dentro del proceso de educación virtual que vivimos hoy día: el acceso a los recursos, el rol del estudiante virtual, las habilidades tecnológicas de los docentes y el comportamiento en un mundo digital. Este desarrollo de lo educativo, permite determinar que si bien las instituciones educativas no estaban preparadas para asumir el desafío de la educación virtual, existen retos y oportunidades de mejoramiento pedagógico, didáctico y tecnológico tanto para los docentes, como para los estudiantes, y por ende, para el sistema educativo.	es-ES
dc.description	The article presents some reflections on four variables contemplated within the virtual education process that we lived today: access to resources, the role of the virtual student, the technological skills of teachers and behavior in a digital world.  This development of the educational allows to determine that although the institutions were not prepared to take on the challenge of virtual education, there are challenges and opportunities for pedagogical, didactic, and technological improvement both for teachers, for students and therefore for the educational system.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.format	application/xml
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2579/2097
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2579/2156
dc.rights	Derechos de autor 2021 Nydia Esperanza Espinel Barrero, Diego Gutiérrez Chaparro	es-ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Educación y Ciudad; Núm. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 119-131	es-AR
dc.source	Revista Educación y Ciudad; Núm. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 119-131	es-ES
dc.source	2357-6286
dc.source	0123-0425
dc.subject	Pandemic	en-US
dc.subject	virtual education	en-US
dc.subject	resources	en-US
dc.subject	virtual student	en-US
dc.subject	virtual teacher	en-US
dc.subject	educational challenges	en-US
dc.subject	Pandemia	es-ES
dc.subject	educación virtual	es-ES
dc.subject	recursos	es-ES
dc.subject	estudiante virtual	es-ES
dc.subject	docente virtual	es-ES
dc.subject	retos educativos	es-ES
dc.title	Educación en pandemia: variables de reflexión, retos y oportunidades	es-ES
dc.title	Education in pandemic: variables of reflection, challenges, and opportunities	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion