Víctor D. Cisneros Pedraza
Descripción:
Pretender emitir una opinión sobre la posibilidad de construir un proyecto alternativo de educación, sin tomar en consideración la complejidad de factores sociales, económicos y políticos que inciden en un proceso de tal magnitud, así como los grupos de poder fáctico que ejercerán en su momento su influencia para diseñar los objetivos y fines de ese proyecto educativo, resultaría —creemos— inconcluso o con falta de visión.