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Narrativas audiovisuales sobre resiliencia y educación desde un enfoque edu-comunicativo

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dc.creator María Teresa Rascón Gómez
dc.creator Florencio Cabello Fernández-Delgado
dc.date 2019
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:07:18Z
dc.date.available 2022-03-23T21:07:18Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462794005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118682
dc.description Este artículo versa sobre el proyecto de innovación educativa Miradas multimedia sobre resiliencia y educación. Este proyecto propone una intervención socio-educativa en pro de la resiliencia de la infancia y juventud en riesgo social de Málaga (España), desde un enfoque edu-comunicativo que analice y reelabore críticamente sus modos de representación audiovisual. Dicha propuesta surge en el contexto del colapso económico desencadenado en 2007 y cuyos estragos en España se ensañan especialmente con la infancia, alcanzando unas cotas sin precedentes de riesgo de pobreza y exclusión social en esta población. Ante a ello, esta iniciativa reunió a docentes y estudiantes de educación, comunicación y psicología, a entidades sociales y a una educadora social con el fin de elaborar cooperativamente una serie de videos multimedia (spot, corporativo y web) y un cortometraje documental, para dar a conocer y reflexionar sobre los procesos de exclusión social y resiliencia de la infancia malagueña.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Politécnico Nacional
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights Innovación Educativa
dc.source Innovación Educativa (México) Num.80 Vol.19
dc.subject Educación
dc.subject Aprendizaje cooperativo
dc.subject edu-comunicación
dc.subject exclusión social
dc.subject infancia
dc.subject multimedia
dc.subject resiliencia
dc.title Narrativas audiovisuales sobre resiliencia y educación desde un enfoque edu-comunicativo
dc.type artículo científico


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