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dc.creator | Claudia Alejandra Hernández Herrera | |
dc.creator | Salvador Sánchez Rodríguez | |
dc.date | 2017 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:07:06Z | |
dc.date.available | 2022-03-23T21:07:06Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179454112005 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118634 | |
dc.description | El propósito del presente artículo es analizar la percepción que tienen los estudiantes de dos instituciones mexicanas de educación superior con relación a la educación empresarial, considerando los factores de la motivación para emprender, la influencia de la escuela, el desarrollo de habilidades para la detección de oportunidades y los apoyos para el emprendimiento, lo anterior es para diagnosticar los avances y retrocesos de estos centros educativos e identificar áreas de oportunidad que permitan el desarrollo de la cultura emprendedora que rodea a los jóvenes universitarios. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario en el que participaron 2,446 jóvenes, de los cuales 1,865 pertenecen al Instituto Politécnico Nacional, IPN , y 581 al Tecnológico Nacional de México, se llevó a cabo la prueba de análisis factorial exploratorio y los modelos linea - les generalizados, se concluye con las implicaciones para las instituciones de educación superior orientadas al fortalecimiento de la educación empresarial y el emprendimiento. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | |
dc.rights | Innovación Educativa | |
dc.source | Innovación Educativa (México) Num.75 Vol.17 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Educación empresarial | |
dc.subject | Emprendedores | |
dc.subject | Estudiantes universitarios | |
dc.subject | Instituciones de educación superior | |
dc.subject | Profesores formadores de emprendedores | |
dc.title | La educación empresarial: un acercamiento desde los estudiantes universitarios en dos instituciones de educación superior | |
dc.type | artículo científico |
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