Descripción:
El objetivo de este artículo es identificar y analizar los criterios en los que las familias se basan para elegir la escuela en la que sus hi - jos cursarán su educación media superior. Con base en información recabada por medio de entrevistas realizadas a egresados, estudian - tes y maestros, se analiza el caso de una escuela ubicada en la capi - tal de Oaxaca, cuyo prestigio constituye el criterio principal por el que los estudiantes y sus padres la eligen. El prestigio de dicha insti - tución está basado en tres elementos: la calidad de la educación, las actividades del área de desarrollo humano y la percepción de que los egresados tienen mayor posibilidad de ser admitidos en una uni - versidad. El prestigio atrae a familias que denominamos tenaces, por estar conformadas por padres que se informan y movilizan para que sus hijos estudien en una escuela pública prestigiosa y por estu - diantes con buen desempeño en secundaria y aspiraciones a cursar estudios superiores.