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Violencia virtual y acoso escolar entre estudiantes universitarios: el lado oscuro de las redes sociales

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dc.creator María Teresa Prieto Quezada
dc.creator José Claudio Carrillo Navarro
dc.creator Luis Antonio Lucio López
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:06:44Z
dc.date.available 2022-03-23T21:06:44Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179442126004
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118564
dc.description En el presente estudio se exponen los resultados de la investigación realizada en el Centro Universitario de Ciencias Económico Adminis-trativas (CuCea) de la Universidad de Guadalajara que nos permitieron identificar la incidencia de maltrato presencial y los procesos de acoso en el ciberespacio entre estudiantes de este nivel educativo. Este centro cuenta con una población aproximada de 17000 alumnos, por lo que se determinó tomar una muestra representativa de 2493 indivi-duos, de los cuales 1243 fueron hombres y 1250, mujeres. La muestra probabilística se procesó mediante técnicas de estadística descriptiva. Los resultados desmitifican el imaginario social, más o menos gene-ralizado entre los investigadores, de que la violencia escolar y el cibe-racoso o violencia en espacios virtuales son fenómenos exclusivos de los niveles educativos precedentes, ya que las evidencias encontradas nos muestran no sólo su existencia, sino los matices específicos que esta realidad adquiere en el ámbito de la educación superior.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Politécnico Nacional
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights Innovación Educativa
dc.source Innovación Educativa (México) Num.68 Vol.15
dc.subject Educación
dc.subject Violencia
dc.subject acoso escolar
dc.subject bullying
dc.subject ciberacoso
dc.subject redes sociales
dc.subject estudiantes universitarios
dc.subject educación superior
dc.title Violencia virtual y acoso escolar entre estudiantes universitarios: el lado oscuro de las redes sociales
dc.type artículo científico


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