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Expresando la existencia: el pensamiento crítico por medio del arte, la ética y la filosofía

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dc.creator Margarita María Fernández Larralde
dc.creator Martha Sañudo Velasco
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:06:38Z
dc.date.available 2022-03-23T21:06:38Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179433435006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118546
dc.description Es un proyecto educativo interdisciplinario que fue iniciado por profesoras de dos disciplinas y departamentos distintos: filosofía y artes visuales. La propuesta implicó para las profesoras y los alumnos el análisis de textos, la autorreflexión y la reflexión en grupo, así como interpretar y plasmar lo comprendido por medio de diversas expresiones, todo ello con el propósito de promover el pensamiento crítico y el aprendizaje experiencial en temas filosóficos, éticos y artísticos. Para concretar el proyecto los temas abordados fueron: el movimiento filosófico del existencialismo y las corrientes artísticas ligadas al expresionismo, desde el siglo xx hasta nuestros días. De acuerdo con el plan del proyecto, los alumnos investigaron, leyeron varias obras, las discutieron entre ellos y compartieron de manera innovadora y creativa su reflexión individual y grupal por medio de proyectos pictóricos, producción de videos, representaciones e instalaciones.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Politécnico Nacional
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights Innovación Educativa
dc.source Innovación Educativa (México) Num.66 Vol.14
dc.subject Educación
dc.subject Interdisciplinariedad
dc.subject pensamiento crítico
dc.subject innovación
dc.subject existencialismo
dc.subject expresionismo
dc.title Expresando la existencia: el pensamiento crítico por medio del arte, la ética y la filosofía
dc.type artículo científico


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